Kalendarz roku szkolnego 2021/2022
| 1 września 2021 r. | Rozpoczęcie roku szkolnego |
| 23 grudnia ‘21 r.- 31 grudnia ‘21 | Zimowa przerwa świąteczna |
| 21 stycznia 2022 r.
31 stycznia 2022 r. – 13 lutego 2022 r. |
Koniec I półrocza
Ferie zimowe w województwie dolnośląskim |
| 14 kwietnia – 19 kwietnia 2022 r. | Wiosenna przerwa świąteczna |
| 24 czerwca 2022 r. | Zakończenie roku szkolnego |
| 25 czerwca do 31 sierpnia 2022 r. | Ferie letnie |
| 24-26 maja 2022 r. | Egzamin ósmoklasisty |
- Tydzień przed klasyfikacją uczniowie i rodzice zostają poinformowani o propozycji ocen semestralnych i rocznych.
Trzy tygodnie przed klasyfikacja roczną rodzice i uczniowie otrzymują informację o ocenach niedostatecznych, nieodpowiednich i nagannych
Konsultacje dla rodziców odbywać się będą co drugi tydzień w tygodnie nieparzyste wg grafiku zamieszczonego przez nauczycieli
Nowy plan dzwonków:
- przy ul. Greckiej przy ul. Szkockiej
| 1. | 10 min. | 07:30 – 08:15 | 1. | 07:20 – 08:05 | 10 min. | |
| 2. | 10 min. | 08:25 – 09:10 | 2. | 08:15 – 09:00 | 15 min. | |
| 3. | 10 min. | 09:20 – 10:05 | 3. | 09:15 – 10:00 | 10 min. | |
| 4. | 10 min. | 10:15 – 11:00 | 4. | 10:10 – 10:55 | 10 min. | |
| 5. | 20 min. | 11:10 – 11:55 | 5. | 11:05 – 11:50 | 10 min. | |
| 6. | 15 min. | 12:15 – 13:00 | 6. | 12:00 – 12:45 | 15 min. | |
| 7. | 10 min. | 13:15 – 14:00 | 7. | 13:00 – 13:45 | 10 min. | |
| 8. | 5 min. | 14:10 – 14:55 | 8. | 13:55 – 14:40 | 10 min. | |
| 9. | 5 min. | 15:00 – 15:45 | 9. | 14:50 – 15:35 | 10 min. |
Priorytety Pracy Szkoły w nowym roku szkolnym:
- Wdrożenie Planu Działań Wspierających, obejmujących działania nakierowane na zniwelowanie negatywnych skutków pracy zdalnej we wszystkich aspektach pracy placówki: wychowawczym, dydaktycznym, opiekuńczym i kadrowym.
- Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.
- Zdiagnozowanie czynników chroniących i czynników ryzyka oraz uwzględnienie wniosków w Programie Wychowawczo-Profilaktycznym.
- Kształtowanie postaw obywatelskich i wychowanie do wartości, takich jak:
- prawda, dobro;
- szlachetność, zaangażowanie społecznego;
- dbałość o zdrowie;
- poszanowanie godności człowieka i jego praw;
- poczucie więzi i przynależności do własnego narodu, identyfikacja narodowa;
- miłość́ ojczyzny, postawa patriotyczna;
- postawa otwartości wobec innych;
- przejawianie radości;
- budowanie pokoju;
- zdolność́ do dialogu i współpracy;
- zdolność́ do przeciwdziałania przemocy
5. Zapewnianie bezpieczeństwa uczniom.